Guías de estudio para cuarto bimestre

ESPAÑOL

• Lectura de comprensión.
• Ordena las palabras para formar oraciones:

lanzó   del   reino   mago   el   hechizo   un

_____________________________________________________________

lava   y   explosión   llena   en   el   volcán   de   cenizas   hubo   una   gran

_____________________________________________________________

• Escribe un adjetivo para cada sustantivo, después escribe un antónimo.

sustantivo                          adjetivo                          antónimo

    niña                                 bonita                                fea

    libro                              ________                       _________

   perro                             _________                      _________

  mochila                          _________                     _________

• Escribe el diminutivo y el aumentativo:

                                      diminutivo                      aumentativo

  puerta                          __________                   ___________

    mesa                         ___________                  ___________

  pájaro                         ___________                  ___________

caballo                         ___________                  ____________

• Palabras en singular y plural.
• Sustantivos masculinos y femeninos.
• Palabras con ge -gi  gue - gui
• Oraciones interrogativas.
• Oraciones admirativas.
• Escribir palabras derivadas:

pluma                      plumero                    plumita              plumota

pan

libro

papel

MATEMÁTICAS

Escribe el lugar que ocupa la cifra subrayada:

128-

346- 

735-

894-

519-

Escribe con letra:

18-

23-

15-

29-

11-

16-

58-

99-

247-

310-

597-

999-

Resolver problemas:

-Santiago compró 6 lápices que costaban 4 pesos cada uno, ¿ cuánto pagó?

-Monse tiene $20, si cada pluma vale $5, ¿para cuántas plumas le alcanza?

-Sofía compró 2 chocolates de $10 cada uno. Si tenía $60, ¿cuánto dinero le sobró?

-María tenía 62 pesos y compró un helado de 24 pesos, mientras que Natalia tenía 60 pesos
y se compró 2 paletas de 16 pesos cada una. ¿A quién le sobró más dinero?

-Fernando tiene dos pantalones y tres camisas que usa cuando va a fiestas. ¿De cuántas formas
diferentes se puede vestir?

-Mario ordenó sus tarjetas de Pokemon en 8 columnas de 4 filas cada una. ¿Cuántas tarjetas tiene?

-Javier y sus dos hermanos se subieron al "Huracán". Si el boleto cuesta $8, cuánto pagaron por todos?

-Una familia de 5 personas se subió al "Batman" que cuesta $9, ¿ cuánto pagaron por el paseo?

-¿Cuánto dinero necesita Vale para subirse a varios juegos que cuestan $7, $4, $8, $6, $3?        

-César pagó $9 por subirse al Hulk, $5 por subirse al Superman y $8 por subirse al Joker. Si llevaba $60, ¿cuánto dinero le sobró?

-Completar sucesiones de figuras.

Resolver:

     58               84               56               70
-  _21             -32             - 36             - 15


88 - 22 =           56 - 32 =               75 - 24 =




EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA

• - ¿De dónde provienen los siguientes productos?

zapatos de piel

trompo de madera

leche

gasolina

carne

mantequilla

bolsas de plástico

- Menciona 4 recursos naturales.

- Escribe 3 servicios públicos que haya en tu localidad.

- Menciona 3 transportes terrestres, 2 acuáticos y 2 aéreos.

- ¿Qué herramientas usa un carpintero?

- ¿Qué herramientas usa un jardinero?

- ¿Qué herramientas usa un barrendero?

- Escribe 3 oficios.

-Escribe 3 profesiones.

- ¿Qué aparatos utilizan electricidad para funcionar?

- Menciona 3 productos que provengan de la industria.

-Menciona 3 productos que se obtienen de la naturaleza.

-¿Qué se conmemora el 18 de marzo?

- ¿Cuándo es el natalicio de Benito Juárez?

- ¿Cuándo inicia la primavera?


FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA


Indica si se trata de un derecho o de una responsabilidad:

-Cuidar tu cuerpo

-Recibir atención médica cuando estás enfermo

-Expresar tus ideas

-Ser respetado

-Cumplir con las tareas

-Ir a la escuela

-Colaborar en casa


Indica cuál es la autoridad que debe hacer cumplir las normas:

En la familia

En un partido de futbol

En la escuela

En las calles

En una empresa


-¿Para qué sirven las reglas?

-¿Qué es el diálogo?

-Escribe 2 reglas que haya en tu casa.

-Escribe 2 reglas de tu salón de clases.

-Escribe 2 necesidades de los niños.

-Escribe 2 deseos.

                  

Temarios del Cuarto bimestre

ESPAÑOL

• Diminutivos y aumentativos
• Sílabas gue - gui
• Antónimos
• Género y número
• Palabras con oficio
• Caricaturas
• La invitación
• Signos de admiración e interrogación

MATEMÁTICAS

• Escritura y lectura de números de tres cifras
• Sucesiones de figuras
• Sustracciones
• Arreglos rectangulares
• Problemas con relaciones de proporcionalidad
• Tablas de multiplicar

EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA

• La naturaleza y su importancia en la vida cotidiana
• Productos del campo y de la industria
• El comercio y los transportes
• Los servicios públicos
• El uso de la electricidad
• Los trabajos de ayer y hoy
• La expropiación petrolera

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

• Reglas por todas partes
• Los derechos de los niños
• Funciones de las autoridades
• Las reglas: acuerdos para todos
• El reglamento escolar

Guías de estudio para exámenes de Festival Académico

ESPAÑOL

• Identificar las palabras que riman en una copla.
• Inventar una copla de 4 renglones sobre la mariposa o cualquier otro animal.
• Identificar, si lo que está subrayado, es sujeto, verbo o adjetivo.

El león vive en la selva. ___________________________

Sofía le dijo un  poema a su mamá. __________________

Comió alfalfa el caballo pinto.  ______________________

El niño alto ganó la carrera. _________________________

Engañó a Caperucita el lobo feroz. ____________________

• Separar palabras en sílabas:

negrita -

cuaderno-

burrito-

oveja-

• Ordenar las palabras para formar oraciones.

agua el cocodrilo del nadaba debajo

compró coche mi negro papá un

• Identificar un trabalenguas.
• Lectura de comprensión. (identificar qué pasó primero, qué pasó después y qué pasó al final)
• Inventar un pregón para vender algo.

MATEMÁTICAS

• Escribir la suma que representan las siguientes cantidades:

100 + 100 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 1 + 1 + 1

_____________ + _______________ + ______________ = _______________

• Acomoda en unidades, decenas y centenas para formar números:

100 + 20 + 5                                                           300 + 40 + 8

 C      D      U                                                            C       D     U

___________                                                           ____________

• Resuelve:

 548 + 2 decenas =

 627 + 1 centena =

 932 + 6 unidades =

• Escribe mayor que, menor que o igual, según corresponda:

357 ___________ 375

428 ___________ 528

974 ___________ 974

842 ___________ 642

• Encierra la cantidad donde el número 6 tiene valor de 60:

546                654               465

• Desarrolla los números:

289 = 200 + 80 + 9

472=

267=

108=

• Escribe las cantidades que representen la suma correctamente:

_______ + 14 = 36                 25 + _______ = 57                  ______ + 8 = 22

• Resuelve:

   16                  37               45               26

+ 45               + 46            +14            + 58

Mario compró  en una papelería un cuaderno de 27 pesos y un sacapuntas de 14 pesos. Si le sobraron 9 pesos, ¿cuánto dinero llevaba?

Antonela quiere comprar un peluche de 50 pesos pero sólo tiene 33 pesos ahorrados, ¿cuánto le falta para comprar el peluche?

Mi mamá compró 4 montones de naranjas, si cada montón tiene 5 naranjas, ¿cuántas naranjas compró en total?

Si un lápiz vale 2 pesos, ¿cuánto pagarías por 7 lápices?

Si un helado vale 8 pesos, ¿cuánto pagarás por 4 helados?

Resuelve:

7 + 7 + 7 +7 +7 =

6 + 6 + 6 + 6 + 6 + 6 =

8 + 8 + 8 + 8 =

5 + 5 + 5 + 5 + 5 =

EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA

• ¿Cómo se llama tu comunidad?
• 
  
• Características del campo y la ciudad
• ¿Qué se celebra el 6 de enero?
• ¿Qué se celebra el 16 de septiembre?
• ¿Qué se celebra el 2 de noviembre?
• 
  
• Escribe 2 tradiciones de tu comunidad.
• 
  
• ¿Qué día se festeja la bandera de México?
• 
  
• ¿Cómo se llama el movimiento en el que las personas se cambian del lugar donde viven para buscar mejores condiciones de vida?
• 
  
• ¿Qué significan los colores de la bandera?
• 
  
• ¿Cuáles son los seres vivos?
• 
  
• ¿Quiénes elaboran su propio alimento?
• 
  
• ¿Qué es el Sol?
• 
  
• ¿Qué es la luna?
• 
  
• ¿Qué es una llanura?
• 
  
• ¿Qué es una montaña?
• 
  
• ¿Cuáles son los estados físicos del agua?  Ejemplos.

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

En mi  familia  me quieren, me enseñan a cuidarme y a apreciar a todas las personas.

Juan es un niño que cuida las plantas, animales,  el agua y la energía porque respeta la diversidad _natural.

No debemos _discriminar_ a las personas por su apariencia física, su forma de vestir o hablar, o por su situación económica. Todos merecemos _respeto.

Las artesanías, la ________________, la ________________, los bailes tradicionales y los trajes típicos, forman parte de las costumbres y tradiciones de una _comunidad_. 

Como niño o niña, tu __deber_  es respetar a todas las personas.

Tu _derecho__ es  recibir _amor_  y respeto.

 

• Escribe lo que hace que te pongas triste.
• Escribe lo que hace que te pongas enojado.
• Escribe lo que hace que te pongas contento.
• Ordena 4 actividades que realices desde lo más importante a lo menos importante.
• Describe algún caso de injusticia.
• 
  
• Escribe algún ejemplo de discriminación.
• 
  
• Escribe 2 medidas para cuidar el medio ambiente.
• 
  
• Escribe cómo puedes cuidar a las plantas.

                                                

Temarios del tercer bimestre

PRIMARIA

Temario de Español

Segundo  Grado

Tercer   Bimestre

·         Las coplas

·         El sujeto de la oración

·         El trabalenguas

·         Palabras con gue - gui, güe - güi

·         El pregón

·         Las sílabas

·         Frases sinónimas y antónimas

·         La carta

·         Tiempos verbales

Temario de Matemáticas

·         Valor absoluto y valor posicional

·         Comparación de números de hasta tres cifras

·         Problemas de adición y substracción

·         Multiplicación

Temario de Exploración de la Naturaleza

·         El campo y la ciudad

·         La historia de mi comunidad

·         Costumbres y tradiciones de mi comunidad

·         La migración

·         Día de la bandera

Temario de Formación Cívica

·         De fiesta en mi comunidad

·         Todos merecemos respeto

·         La vida es verde

·         Diversidad en mi comunidad

·         Los compañeros de otra escuela

MENSAJE DE AÑO NUEVO

“Todo lo que quieras tener, va a depender solo y únicamente de tu esfuerzo. Debes ponerle mucho empeño y amor a las cosas que hagas porque de ello depende tu destino. Lo que seas y cómo vivas en unos años, sólo será gracias a ti mismo. Que este año traiga para ti grandes frutos”.

MIS MEJORES DESEOS PARA USTEDES,

MISS LUPITA

Guías de estudio para exámenes del segundo bimestre

2do grado

2do Bimestre

Español

• Lectura de comprensión.

• Personaje principal de un cuento.

• Causas y consecuencias en un cuento. Identificar si es un sustantivo, adjetivo o verbo. (Ejemplo: ratón, estaban, perro, lindo, fabuloso)

• Escribir palabras con c sonido fuerte y con c sonido suave.

• Describir personajes.

• Elaborar un instructivo para hacer una máscara.

• Texto informativo.

• Elaborar un cartel para proteger a un animal en peligro de extinción.

Matemáticas

• Completar las series:

         106, 206, ______, 406, 506, _____, 706

         12, 19, 26, _____, _____

        _____, 25, 35, _____, _____

        0,_____, _____20, _____, 40

• Identificar los números que son mayores que 25 pero menores que 48 y que terminan en 7.

               27,        47,       7,    44,      57,      67,      84,     37

• Resolver :

      90 - 50 = _______                    32 + 60 = ________                         24 - 14 = _______

• Escribir los números que hagan falta para obtener el resultado.

                _______ + _______ + ________ + 20 + 3 = 53

                _______ + _______ + 30 + 5 = 45

                5 + _______ + 20 + 6 = 36

• Resolver problemas:

1.- Juan le regaló 12 tarjetas de Pókemon  a su hermano. ¿Cuántas tarjetas le quedaron si tenía 48?

2.- En una juguetería había 68 pelotas, si se vendieron 24, ¿cuántas pelotas quedan?

• Resolver sumas descomponiendo los sumandos en decenas y unidades. Por ejemplo:

       36 + 52 = 30 + 50 + 6 + 2 = 88

       15 + 23 = 10 + 20 + 5 + 3 = 38

Exploración de la naturaleza

• ¿Cuáles son los seres vivos? Las plantas y los animales.
  
• ¿Qué es el Sol? Es una estrella con luz propia.
  
• ¿Qué es la Luna? Es el satélite natural de la Tierra y no tiene luz propia.
  
• ¿Qué es una montaña? Es una elevación del terreno.
  
• ¿Qué es una llanura? Es un campo o terreno plano donde se puede practicar la agricultura.
  
• ¿Qué es un lago? Es una extensión de agua dulce que se encuentra en un terreno hundido.
• ¿Qué es un río? Es una corriente de agua dulce que desemboca en un lago o en el mar.
• ¿Qué seres elaboran su propio alimento? Las plantas.
• Estados físicos del agua (sólido, gaseoso, líquido)
• Animales acuáticos y terrestres.
• ¿Cuándo se inició la Revolución Mexicana? El 20 de noviembre de 1910.
• Personaje de la Revolución Mexicana que pedía el derecho de tener tierras para trabajarlas. Emiliano Zapata.

Formación Cívica

• Escribe algo que te ponga triste.
• Escribe algo que te ponga feliz.
• Escribe algo que te haga enojar.
• Escribe 2 actividades que sean una necesidad.
• Escribe 2 actividades que hagas por obligación.
• Escribe 2 actividades que hagas por gusto.
• Describe una situación que creas que es injusta.
• ¿Crees que sea justo que todos cooperen para mantener limpia la casa?
• Escribe una idea que implique justicia.
• ¿Qué es tomar una decisión? Elegir una opción entre muchas y renunciar al beneficio que obtendrías con las otras.
• Escribe un ejemplo de una decisión que hayas tomado.

Temario y fechas de examen 2do Bimestre

                  Segundo  Grado

                 Segundo Bimestre

Temario de Español

v  El cuento

v  Causas y consecuencias

v  Leyendas indígenas

v  Palabras con c

v  Textos informativos

v  Los instructivos

v  Texto descriptivo

v  El cartel

v  El guion largo

v  Fuentes de información

                        Temario de Matemáticas

v  Sucesiones numéricas

v  Sucesiones ascendentes

v  Sucesiones descendentes

v  Diferentes maneras de sumar

v  Resta o sustracción

v  Problemas de suma o resta

v  Clasificación de figuras

                  Temario de Exploración de la Naturaleza

v  Qué hay en el cielo

v  Montañas, ríos, llanuras, lagos y mares

v  El agua cambia

v  Plantas y animales silvestres

v  Plantas y animales del medio acuático y terrestre

v  Revolución Mexicana

                Temario de Formación Cívica y Ética

v  Mi sentir y el de los demás son importantes

v  Mi agenda personal

v  Para ser justos

v  Siempre tomamos decisiones

v  Una distribución justa

                    Fechas de examen

Matemáticas                                  5 de Diciembre

Español                                         6 de Diciembre

Exploración de la Naturaleza        7 de Diciembre

Formación Cívica y Ética              8 de Diciembre